Materialien für Cerys zum Deutschlernen

日常听音用学习资料

DW 德国之声 – Deutschtrainer – A1/A2 – 视频 – 中德字幕
DW 德国之声 – Deutsch, warum nicht – A1/A2/B1 – 纯音频 – 无字幕
Goethe-Institut 歌德学院 – Grüße aus Deutschland – B1 – 纯音频 – 无字幕

Hannes的备注

为了方便听,我在B站上找到了相应的资源,可以直接加收藏。
以上三个系列我都试听了3-4集,可以按A1-A2-B1的学习顺序来听。

A1:刚开始入门,可以开始听Deutschtrainer;
A2:学完语音开始学语法的时候,可以开始听Deutsch, Warum nicht的A1-A2部分;
B1:在有一定语音和语法基础之后,可以开始听Deutsch, Warum nicht的B1部分和Grüße aus Deutschland,并且开始尝试听音复述,然后用简单对话回答其中的情景听力题;

试听Grüße aus Deutschland的时候,我不知不觉就听了四集…
这个节目的形式非常像广播短剧,而且内容很贴近生活。
能听懂这个并且正确回答对话,基本的德语生活会话就算是过关了。

德语基础发音学习资料

南京大学外国语学院 – 德语入门:基础语音和会话 – 视频 – 中德字幕 (Bilibili)

Hannes的备注

语音是一门语言的口语的基础,也是口语考试最看重的一部分。学习语音的时候,基础一定要打扎实,主要靠模仿示范读音和纠音。

实际上我对你在德语阅读理解,语法和写作上的学习和应试并不十分担心,因为你在学习英语阅读理解,语法和写作时并没有遇到非常大的困难。相比英语而言,德语的语法框架更严密,规则更完善严谨,只需要记住规则和规则的特殊情况即可。

我更担心的是口语和语音,在没有语言环境的学习条件下,只能靠模仿示例读音和纠音来完成语音学习,这可能对应试勉强够用,但是离语言的实际应用还有比较大的距离。

这段距离是可以补上的,没有好的办法,就四个字,多听多读。即听完示例之后模仿听音,尝试在读中复现听音的语音语调,需要长期坚持。

我的建议是,在学习基础发音期间,每天以(含已学其发音的字母/字母组合的)例词为基本单元,练习字母组合在词汇中的发音,也同时积累常用词汇。每天针对(每个今天学习的字母/字母组合的)每种发音总结3-6个例词即可,其中1-2个名词,2-3个动词(动词是德语语法和词汇的核心),1-2个形容词/副词。

例如:字母组合au,含有它的名词可以总结 der Baum, die Haut(总结的同时记下词义,也同时记下名词的复数词尾变化,练习名词词尾变化规则);含有它的动词可以总结 bauen, zerkauen, dauern(记下词义,可同时记下动词词尾的人称变位,是否是可分动词,是否是强变化/弱变化动词,如果没学到可以先跳过);含有它的形容词/副词可总结 faul(记下词义,可同时记下形容词在不同格下的词尾变位,如果没学到也可以先跳过)

这样总结和练习,不仅能牢固掌握语音,提高词汇量,还可以从例词中总结出德语构词法的基本规则,初步达到词汇和语音的融会贯通。